助力教育信息化2.0，全國首個區(qū)校聯(lián)動智慧教育研究聯(lián)盟即將成立

當(dāng)學(xué)界大咖、一線實踐者、主管部門和企業(yè)代表共聚一堂，探討智慧教育應(yīng)用創(chuàng)新，將會擦除怎樣的火花？5月5日，第三屆全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用展示交流活動將在北京開幕，作為本次活動的重要環(huán)節(jié)之一，由中央電化教育館、中國電化教育雜志社主辦，天聞數(shù)媒科技有限公司承辦的智慧教育應(yīng)用創(chuàng)新研討會將于活動第2天下午在全國農(nóng)業(yè)展覽館舉行。

本次研討會上，由中央電化教育館指導(dǎo)的“基于云開放平臺的智慧教育創(chuàng)新應(yīng)用模式研究共同體”將正式成立，共同體在天聞數(shù)媒教育創(chuàng)新研究院設(shè)秘書處。作為全國首個區(qū)校聯(lián)動的智慧教育研究聯(lián)盟組織，共同體將匯聚國內(nèi)教育信息化的優(yōu)勢力量，在國家級課題牽引下，致力于探索智能化智慧教育應(yīng)用創(chuàng)新模式研究，助力教育信息化2.0行動計劃。

智慧教育路在何方？業(yè)界大咖現(xiàn)場解讀

隨著教育信息化2.0時代的到來，教育信息化如何轉(zhuǎn)段升級也將面臨新的挑戰(zhàn)。作為第三屆全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用展示交流活動的重要環(huán)節(jié)之一，5月6日13:25，由天聞數(shù)媒承辦的智慧教育應(yīng)用創(chuàng)新研討會將在全國農(nóng)展館52號樓107會議室準(zhǔn)時開幕。

本次研討會以“智慧教育應(yīng)用創(chuàng)新”為主題，教育信息化主管部門、行業(yè)專家、區(qū)域教育部門、學(xué)校校長共聚一堂，探討教育信息化發(fā)展的政策趨勢、學(xué)術(shù)前沿，探索人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)在教育管理和教學(xué)領(lǐng)域的深度應(yīng)用、融合創(chuàng)新模式，分享各區(qū)域、各學(xué)校的思考、經(jīng)驗和成果。

研討會的嘉賓陣容堪稱“重量級”。中央電化教育館館長王珠珠將到會致辭；北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院教授、現(xiàn)代教育技術(shù)研究所所長何克抗將發(fā)表主旨演講，探討21世紀(jì)以來，新興信息技術(shù)對各級各類教育深化改革的重大影響。

此外，上海市電化教育館館長張治將分享新高考改革下的教育信息化；淄博市教育局副局長王世軍將分享當(dāng)?shù)貥?gòu)建互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)測評管家校共育新機(jī)制的探索；鄭州七中校長王保軍將帶來學(xué)?！爸腔壅n堂”的建設(shè)經(jīng)驗。

區(qū)校聯(lián)動，助力教育信息化2.0

本次研討會將發(fā)布由中央電化教育館研究部指導(dǎo)的國家級課題《云開放平臺支持下的智慧教育創(chuàng)新應(yīng)用模式研究》?；诖苏n題，近百個在智慧教育實踐上具有領(lǐng)先優(yōu)勢的區(qū)域和學(xué)校將現(xiàn)場攜手，正式啟動全國首個區(qū)校聯(lián)動的智慧教育研究聯(lián)盟組織——基于云開放平臺的智慧教育創(chuàng)新應(yīng)用模式研究共同體，用行動響應(yīng)教育信息化2.0時代的新要求。

共同體在天聞數(shù)媒教育創(chuàng)新研究院設(shè)秘書處，包括區(qū)域聯(lián)盟、校級聯(lián)盟兩大部分。其中，區(qū)域聯(lián)盟包括北京市東城區(qū)教委、深圳市龍崗區(qū)教育局、淄博市教育局等20余家單位。校級聯(lián)盟則包括北京市第十一中學(xué)、上海靜教院附校、鄭州七中、深圳市平安里學(xué)校等70余所中小學(xué)校。

聯(lián)盟單位涵蓋從北、上、廣到內(nèi)蒙古、新疆等地全國大部分省市，是一個全國性的共同體。今后，各共同體將致力于探索智能化智慧教育應(yīng)用創(chuàng)新模式研究，促進(jìn)信息化環(huán)境下教與學(xué)方式的變革，助力教育信息化2.0時代的新發(fā)展。

天聞數(shù)媒董事長向江介紹，作為共同體的發(fā)起成員之一，天聞數(shù)媒未來將聯(lián)動分布在全國300余市（區(qū)、縣）、約5000所項目校，以“平臺+生態(tài)”的模式，助力教育信息化從教育專用資源向教育大資源轉(zhuǎn)變、從提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變、從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。

以重大課題為牽引，探索智慧教育應(yīng)用新模式

根據(jù)共同體章程，各聯(lián)盟采取自愿申請加入的模式，不管是地方教育行政部門，還是企業(yè)、學(xué)?；蜓芯繖C(jī)構(gòu)，只要符合相關(guān)條件，均可申請加入，與聯(lián)盟單位共同參與課題開發(fā)與研究，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。

未來，共同體將常態(tài)舉辦協(xié)同創(chuàng)新大會、參觀交流、課題聯(lián)動、模式共建等活動，實現(xiàn)政、產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)動，致力于成為具有全國影響力的教育信息化平臺組織，擴(kuò)大影響力，釋放生態(tài)能量。

向江認(rèn)為，教育信息化既有“均衡化”發(fā)展的需求，也有“個性化”的需求這不可能由一所學(xué)校來完成，也不可能由某個企業(yè)來完成。正因為如此，天聞數(shù)媒在2017年推出了ECO云開放平臺，將天聞數(shù)媒基礎(chǔ)教育業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)能力完全開放，致力構(gòu)建行業(yè)新生態(tài)。

“作為一家愿意承擔(dān)社會責(zé)任的企業(yè)，我們愿意首先將天聞數(shù)媒的業(yè)務(wù)能力開放，與業(yè)內(nèi)同仁一起推動教育信息化良性發(fā)展。”向江說，天聞數(shù)媒致力于成為打造教育信息化行業(yè)開放生態(tài)的倡議者和踐行者。

共同體聯(lián)盟單位將依托《云開放平臺支持下的智慧教育創(chuàng)新應(yīng)用模式研究》這一國家級課題，為課題學(xué)校提供信息化教學(xué)的學(xué)習(xí)平臺和教學(xué)應(yīng)用，聚焦研究教育技術(shù)與信息技術(shù)深度融合，和一線學(xué)校共同開展平臺應(yīng)用的教育策略研究，并提煉出有效的教學(xué)模式來指導(dǎo)信息化教學(xué)。

2018-2020年，共同體聯(lián)盟單位將聚焦重點，探索信息化教學(xué)實踐中的創(chuàng)新模式，進(jìn)一步探索探究教育信息化的可持續(xù)發(fā)展模式。為聯(lián)盟學(xué)校提供更好的科研支持，為教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，為區(qū)域的教育信息化發(fā)展助力。

天聞數(shù)媒副總裁王秀東表示，下一階段，天聞數(shù)媒將依托課題引領(lǐng)，深入研究學(xué)校中的信息化教學(xué)應(yīng)用關(guān)注點，開展基于云開放平臺的教學(xué)模式梳理及教學(xué)應(yīng)用策略研究，聚焦教學(xué)平臺的應(yīng)用，深入扎實地開展課題研究，積極探索信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合規(guī)律，打造信息技術(shù)環(huán)境下的高效課堂。

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