巨變前夕 三大趨勢揭示智慧教育的下一步發(fā)展方向

現(xiàn)代信息社會由無數(shù)看得見看不見的數(shù)據(jù)、信息構成——互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等無數(shù)個科技熱詞，影響著人們生活的方方面面，從不同的維度，引領著人們進入一個高速發(fā)展的信息科技時代。

科技推動著社會各個方面的革新，新技術的應用造就了智慧教育，一種全新的教學模式。智慧教育的特點與趨勢，簡單來講，可以分為以下三個方向：

1、個性化學習。雖然人們的大腦結構相同，但每個人都有一套屬于自己的思維方式。老師在教授知識之前，最合理也是最有效的辦法就是先激發(fā)學生的靈感與興趣，讓學生主動學習、思考，建立個性化學科與主題、自主學習才是未來教育的趨勢所在。

2、精細化學習。隨著學生年紀的遞增，一些學科越學越糊涂。這往往是由于學習過程太粗糙，還沒有理解透徹上一個，就開始了下一個章節(jié)的學習。這種學習模式無法達到驚喜學習的程度。

3、沉浸式學習。直白來講就是“Learning By Doing”。大多數(shù)知識和技能在實際應用場景中，通過實踐來達到學習、應用的目的，這種學習的方式要比理論來的效果好的多。將抽象的知識具象化、場景化，這同樣是未來教育的愿景。

沉浸式學習方面，人工智能以及VR/AR技術可以提供適當?shù)募夹g支持。而物聯(lián)網(wǎng)則可以為個性化學習與精細化學習提供一種新的思路方向。北京桂花網(wǎng)科技有限公司（Cassia Networks）將藍牙技術與物聯(lián)網(wǎng)結合在一起，為發(fā)現(xiàn)學生的個性化特征，制定精細化教育方案提供科學準確的數(shù)據(jù)支持。

桂花網(wǎng)的藍牙物聯(lián)網(wǎng)解決方案，通過學生佩戴的藍牙手環(huán)，與校園內布置的藍牙感應器裝置，在學生進入不同的班級時完成無感知打卡考勤。與此同時，藍牙手環(huán)還可以記錄學生的行為軌跡、課堂學習情況，將這些行為習慣、數(shù)據(jù)信息通過藍牙路由器上傳至管理終端。老師通過分析數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)學生個體之間的差異，針對不同的興趣愛好有目的性地做出教學調整，從而達到個性化學習與精細化學習的目的。

簡單舉例來講，在體育課堂上，學生佩戴的藍牙手環(huán)可以監(jiān)測每一位學生的心率、體能等身體情況，并通過藍牙路由器收集并呈現(xiàn)在老師的手機、pad等終端處。老師根據(jù)每一位學生的身體素質情況，定制不同的訓練計劃。同時，這種即時監(jiān)測還可以提前預知某些身體疾病，避免某些運動傷害。

除了在體育課上，藍牙手環(huán)還可以定位學生在校園里的物理位置。通過記錄學生在特定教學場所的時間，比如在舞蹈教室、數(shù)學教室、化學實驗室、音樂教室、圖書館等，通過藍牙路由器上傳，分析數(shù)據(jù)可得知學生的行為特征和興趣愛好，從而為個性化教學提供科學依據(jù)。

無數(shù)的學者與創(chuàng)業(yè)者日復一日地致力于將科學技術引入課堂和校園中，教育行業(yè)即將迎來下一輪嶄新的變革。以更加智慧的教育方式，將整個行業(yè)提升到一個全新的高度。

免責聲明：以上內容為本網(wǎng)站轉自其它媒體，相關信息僅為傳遞更多信息之目的，不代表本網(wǎng)觀點，亦不代表本網(wǎng)站贊同其觀點或證實其內容的真實性。